El experimento de Milgram
El experimento de Milgram fue una serie de experientos de psicología social llevado a cabo por Stanley Milgram, psicólogo en la Universidad de Yale que publicó en su libro Obedience to authority. An experimental view (Obediencia a la autoridad. Un punto de vista experimental). El fin de la prueba era medir la buena voluntad de un participante a obedecer las órdenes de una autoridad aun cuando éstas puedan entrar en conflicto con su conciencia personal.
Vas a leer el artículo en Wikipedia y ver el vídeo que os muestro con una recreación del el experimento y después en el DEBATE del GRUPO tenéis que anotar los siguientes aspectos del experimento de Milgram:
1. Hipótesis
2. Variable independiente
3. Variable dependiente
4. Grupos control y experimental
5. Técnicas
6. Conclusiones
En clase lo ponemos en común.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=dIp-2Yjj8Ao[/youtube]
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La hipótesis de este experimento es que una persona puede mostrar su crueldad cuando se siente obligado o insisten en ello.
Las variables yo creo que son:
-Variable independiente: presionado para dar las descargas al aprendiz
-Variable dependiente: se resiste pero acaba dando las descargas a su compañero
Los grupos están formados por un maestro que es el que les investiga y una pareja: uno que hace de profesor que es un voluntario que ha leído en el periódico que se necesitaba a un voluntario y otra persona que es un actor, que hace de aprendiz.Las respuestas son amañadas para que todos los grupos esten por igual.
La técnica es que el aprendiz esta en una habitación diferente y el maestro y el voluntario en la misma, le hacen preguntas y si las falla la descarga es mayor, las primeras las dan sin problemas, pero contra mayor sea la descarga y más altos los gritos más les cuesta, pero el maestro le dice que necesita que continúe o cosas así y acaba por dar la descarga.
La conclusión a la que llega el experimento es que una persona cuando esta presionada es capaz de sacar su lado oscuro y ser cruel con alguien aunque al principio diga que no y lo pase mal, el “maestro” le decía que continuara y al final continuaba, aunque las descargas fueran mayores.
Gracias Elena. Es importante resaltar que el experimento, en realidad, no provoca descargas eléctricas pero sí sirvió para demostrar que la mera presencia de autoridad sirve para que hagamos cosas en contra de nuestra voluntad.
-HIPÓTESIS: Se investiga si las personas son capaces de poner en peligro la integridad física e incluso la vida de otra persona bajo mando aunque este en contra de sus principios.
-VARIABLES:
Dependiente: El Sujeto investigado presiona el botón y da la descarga.
Independiente: La presión del investigador y la agonia del ayudante de este.
-GRUPOS: En el caso de los grupos tenemos no habria uno de control puesto que no hay ninguno al que se investigue en un principio y que sirva de referente dado que todos los sujetos que pasan por la prueba serian experimentales y son sometidos a la variable independiente. Los sujetos no tienen todos la misma profesión ni edad.
-TÉCNICAS: Se utiliza la observación artificial. El investigador repartirá dos roles, uno de “alumno´´ que será para su complice y otro de “maestro´´ que será para el sujeto a investigar, para no levantar sospechas amañan un reparto a suertes. El maestro se situará en una habitación junto con el investigador y en otra habitación separada por un vidrio el alumno. Anteriormente ambos han recibido una dercarga de 45 voltios para que el maestro compruebe el dolor. La prueba consiste en que el maestro leera una lista con pares de palabras al alumno y posteriormente solo le leera la primera y este ha de decir la 2ª entre 4 opciones posibles, a cada fallo el alumno recibira del maestro una descarga comenzando en 15 voltios y aumentando aritméticamente durante los 30 niveles llegando a 450 voltios.Si es correcta pasara a la siguiente. Las descargas no son reales el alumno las simulará y el sonido esta grabado. Si el maestro para el investigador le forzara a seguir con frases marcadas con un grado, hasta que ya finalmente se niegue.
-CONCLUSIÓN: El 65%(26 de 40) llego a aplicar la descarga de 450 voltios aunque ya a partir del 75 se mostraban dubitativos y se sentian incomodos. El 100% cuestionó el experimento en algun momento. La estadística dice que los que tenian un contexto social mas parecido al del alumno pararon antes. La conclusión final es que el ser humano puede ser condicionado con presión para hacer lo que pide el demandante.
Buen trabajo Eric. Como dices al final, la conclusión es tremenda, pero real.
HIPOTESIS: Una persona puede ejercer daño a otra o ponerla en peligro siempre que una autoridad superior a esta se lo ordene.
VARIABLE DEPENDIENTE: La influencia que ejerce una persona sobre otra.
VARIABLE INDEPENDIENTE: La persona que accede a hacer daño a otra simplemente porque se lo ordenen.
GRUPO: Un grupo de personas entre 20 y 50 años de edad que no comparten características entre sí.
TÉCNICAS: El profesor encargado de llebar a cabo el experimento reparte dos papeles uno el del profesor, que tendra que hacerle unas preguntas a otro que sería el alumno. Si el alumno fallara alguna de las preguntas, el que tiene el papel de profesor le daría una descarga eléctrica que iría aumentando cuanto a medida que se equivocara.Pero el profesor no sabe que se encuentra ante un “teatro” porque realmente el alumno es un actor que finge el dolor de las descargas y tampoco sabe que las preguntas están trucadas para fallarlas.
CONCLUSIÓN: Ante la obligación del realizador del experimento a seguir con las preguntas y por lo tanto aumentando la descargas en 65% llegó a aplicar la descarga máxima pese a oir gritos de su compañero el alumno.El 100% se preguntó si debería seguir el experimento o dejarlo. Otros si optaron por dejarlo pero un menor porcentaje que los que continuaron. La conclusión final que sacamos de este experimento es que el ser humano puede ser manipulado por un dominante.
Bien, Ana, tu conclusión es muy clara y contundente: nos pueden manipular para hacer cosas en contra de nuestra voluntad. ¡¡Tengamos cuidado!! La variable dependiente es la conducta del sujeto, su obediencia. La independiente son las órdenes del investigador.
Hipótesis:Se plantea si una persona puede hacer daño a otra,si alguién le dice que lo haga.
Variable independiente:se le presiona a la persona para que pulse el botón.
Variable dependiente:La persona pulsa el botón y da la descarga.
Grupo:Se reune a un grupo de gente que se les explicará que deben dar descargas si el sujeto que está al otro lado responde mal.Juegan un papel de maestro-alumno.
Técnica:Se reunira a la gente y se les separa por parejas,una de ellas ejercera de maestro,debera decirle una serie de preguntas y si el alumno responde mal,el maestro deberá darle descargas eléctricas,cada vez de mayor voltaje,ambos estaran en habitaciones separadas por un cristal.Lo que el profesor no sabrá es que el alumno realmente no recibe esas descargas.
Conclusión:el experimento lo que intenta demostrar,es que a una persona cuando la estan ejerciendo presión para que haga algo, en algunos casos puede ser influenciada y hacer la que le dicen.
Crisitna, quiero hacerte reflexionar sobre tu conclusión: ¿algunas personas pueden ser influenciadas para hacer algo en contra de su voluntad? Las conclusiones del experimento son muy claras, revísalas.
Si es un ser dominante dice que lo hagamos,podremos hacer cosas que esten en contra de nuestra voluntad.
-Hipótesis: Las personas son capaces de infringir un daño a alguien, si reciben la orden de que lo hagan
-Variable independiente: La orden
-Variable dependiente: La voluntad de la persona a acatar esa orden
-Grupo: Grupo de 40 personas entre los 20 y 50 años de todo tipo de educación y con ningun factor especial en común
-Técnica: Al grupo de personas se las divide en parejas, dentro de las parejas un individuo ejercerá de maestro y otro de alumno, siendo el primero el que formule una serie de preguntas y el que aplique una descarga en caso de respuesta incorrecta por parte del alumno, que en teoría es el que recibiría la descarga aunque este en realidad solo lo simulara. El maestro es observado por el investigador, que es el que le persuade a que continue con el experimento si este se niega a continuar aplicando las descargas electricas ejerciendo una cierta autoridad.
-Conclusión: 26 de las 40 personas que participaron en el experimento, es decir, un 65% llegaron a administrar el voltaje máximo que se les permitía. Lo que nos lleva a afirmar la hipótesis en mas de la mitad de los casos.
Sergio, ¿qué te parece el experimento? ¿Crees que te podrá pasar a ti también? ¿Conoces a alguien que le haya ocurrido algo similar?
1.Hípotesis:Una persona es capaz de atentar contra su conciencia moral si esta sometida a una autoridad que se lo pida.
2.Variable independiente:Presión del experimentador.
3.Variable dependiente:Obediencia del paciente
4.Grupos:
-Control:No hay.
-Experimental:un grupo formado po 40 personas,que tienen entre 20 y 50 años y no tienen nada en común.
5.Técnicas:Engañar a los participantes para que fueran para someterles al experimento.
Meter al paciente(maestro) en una sala con el experimentador y el actor(alumno).
Someter al maestro a hacer daño al alumno.
En caso de que parara,el experimentador le indicaba imperativamente que continuara.
Ver hasta donde llegaba el maestro.
6.Conclusiones:Una persona sometida a una autoridad es capaz de no obedecer y atentar a su conciencia moral.
El 65% de los participantes(26)aunque se sintieron mal al hacerlo, aplicaron la descarga total.
Buen trabajo Laura, ¿qué te parece el experimento? ¿Crees que te podrá pasar a ti también? ¿Conoces a alguien que le haya ocurrido algo similar?
Hipótesis: Las personas son capaces de hacer cualquier cosa bajo presión, orden e incluso insistencia.
Variable independiente: La orden.
Variable dependiente: tomar una decisión.
Grupo: Grupo de 40 personas entre los 20 y 50 corrientes y sin nada carecterístico en común.
Técnica: Al grupo de personas se las divide en parejas, dentro de las parejas uno será el maestro (complice del experimentador)y otro el alumno (quien no sabe nada), siendo el primero el que realiza una serie de preguntas y aplica una descarga al alumno en caso de respuesta incorrecta, que recibe la descarga, que aunque no sea cierta, parecerá. El maestro es observado por el investigador, que le insiste que continue con el experimento si se niega, dando órdenes y ejerciendo presión e insistencia.
Conclusión: 26 de las 40 personas participantes del experimento,(65%), administraron el voltaje máximo. Lo que nos confirma la hipótesis en un 15% más de la mitad.
Borja, reformula tus conclusiones y dime, ¿qué te parece el experimento? ¿Crees que te podrá pasar a ti también? ¿Conoces a alguien que le haya ocurrido algo similar?
El experimento es un claro ejemplo de la sociedad en la que vivimos, y porsupuesto que me podria pasar a mi, al igual que podria sucederle a cualquier persona que se encuentre en situaciones en las que se sienta bajo presion y no tenga en ese momento las ideas bien claras, de hecho creo, que tomar una decision es algo que hay que hacer constantemente y que requiere tambien los dilemas morales de las consecuencias, por lo que podria ser una comparacion con el experimento realizado.
-Hipotesis:Las personas son capaces de hacer daño, si alguién superior se lo ordena o dice de hacerlo.
-Variable dependiente: La orden
-Variable independiente:La persona que decide cumplir esa orden.
-Grupo:un grupo de 40 personas entre 20 y 50 años que no poseen caracteristicas en común.
-Técnica:A un grupo de personas se les divide en parejas, dentro de las cuales uno ejercerá de maestro y el otro de alumno.El maestro hará una serie de preguntas y en caso de respuestas incorrectas por parte del alumno se aplicará una descarga eléctrica, aunque sea simulada por parte del alumno.El maestro esta siendo observado por el investigador,el cual le dice que siga aplicando las descargas, hasta que el maestro finalmente se niegue.
-Conclusión:El 65%(26 de 40) de las personas que participaron en el experimento llegaron a poner el voltaje máximo permitido.El 100% se preguntó si deberia seguir con el experimento.Lo que nos lleva a afirmar esta hipótesis.
Oleg, define mejor las variables ¿qué te parece el experimento? ¿Crees que te podrá pasar a ti también? ¿Conoces a alguien que le haya ocurrido algo similar?
Exp. Milgram
- Hipótesis: Las personas son capaces de hacer daño si una autoridad se lo ordena.
- Variable Dependiente: La orden que ejerce la autoridad sobre el sujeto.
- Variable Independiente: La persona hace caso a la orden.
- Grupo: Un grupo compuesto por 40 personas entre 20 y 50 años que no poseen características en común.
- Tecnica: Al grupo de personas se las reparte en parejas. En las parejas uno de ellos hará de maestro y otro de alumno. El profesor hará una serie de preguntas al alumno, y si falla en las cuestiones, se le aplicará una descarga que, dependiendo de los fallos, se irá incrementando el voltaje. Pero lo que no sabe el profesor, es que el alumno simula la descarga, permitiendo saber el experimentador hasta que punto puede llegar el maestro.
- Conclusión: Más de la mitad de los sujetos que participaron en el experimento llegaron a poner el voltaje máximo. Lo que quiere demostrar este experimento, es que debemos actuar según nuestros principios aunque la autoridad nos obligue a hacer cosas que pensamos que no son correctas.
David, ¿qué te parece el experimento? ¿Crees que te podrá pasar a ti también? ¿Conoces a alguien que le haya ocurrido algo similar? Las variables están mal formuladas.
EXPERIMENTO DE MILGRAM
-Hipótesis: Las personas son capaces de hacer cualquier cosa aunque ésta perjudique a otras personas cuando se encuentra bajo presión de la autoridad.
-Variable independiente: La orden o la presión que ejerce la autoridad.
-Variable dependiente: La persona que obedece la orden y preiona el botón que produce las descargas.
-Grupo: Un grupo de 40 personas, con edades comprendidas entre los 20 y 50 años y que no tienen nada en común.
-Técnica: El grupo de 40 personas es dividido en parejas,en cada pareja uno sera el profesor y el otro el alumno.El profesor debe hacer una serie de preuntas al alumno y en caso de que éste conteste de forma erronea sera castigado con una descarga eléctrica, a medida que los fallos van aumentando la intensidad de la descarga también lo hace.
El profesor no sabe que su alumno simplemente esta fingiendo las descargas para que el investigador sepa hasta donde es capaz de llegar el profesor.
-Conclusión: Aunque todos se llegaron a preguntar si era correcto continuar con el experimento dos de cada tres personas que participaron llegan a aplicar la máxima descarga.