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	<title>Educadores21 &#187; twitter</title>
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	<description>Educación para el S.XXI</description>
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		<title>Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)</title>
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		<pubDate>Sun, 26 Jun 2011 00:39:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Identidad Digital]]></category>
		<category><![CDATA[Ciberbullying]]></category>
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		<description><![CDATA[Protocolo de intervención escolar ante el Ciberbullying El protocolo es el resultado del trabajo de un conjunto de profesionales que, agrupados bajo el nombre de EMICI (Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullying), tratan de dar respuesta a un problema que &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1470">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1470' addthis:title='Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo) '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<ul class="diigo-linkroll">
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://www.protocolo-ciberbullying.com">Protocolo de intervención escolar ante el Ciberbullying</a></p>
<p class="diigo-description">El protocolo es el resultado del trabajo de un conjunto de profesionales que, agrupados bajo el nombre de EMICI (Equipo Multidisciplinar de Investigación del Ciberbullying), tratan de dar respuesta a un problema que se manifiesta día a día en nuestra sociedad y, por ende, en las aulas: la presencia de situaciones del ciberbullying.</p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/ciberbullying">ciberbullying</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/protocolo">protocolo</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/guias">guias</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/aomatos">Antonio Omatos</a></span></li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2011/06/14/201147.php">¿Podemos borrarnos del todo de Facebook y Twitter? | EROSKI CONSUMER</a></p>
<p class="diigo-description">Cómo darse de baja en estas dos redes sociales.</p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/facebook">facebook</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/Twitter">Twitter</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/privacidad">privacidad</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/&quot;datos personales&quot;">datos personales</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/vcuevas">Victor Cuevas</a></span></li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://www.infobae.com/notas/588146-Sexting-el-fenomeno-adolescente-que-quieren-regular-en-los-EEUU.html">&#8220;Sexting&#8221;: el fenómeno adolescente que quieren regular en los EEUU – Infobae.com</a></p>
<p class="diigo-description">Un congresista demócrata renunció a su escaño al descubrirse que intercambió mensajes de contenido sexual. El sexting quiere ser regulado en EE.UU.</p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/sexting">sexting</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/menores">menores</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/seguridad">seguridad</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/internet">internet</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/vcuevas">Victor Cuevas</a></span></li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/8018-un-30-de-los-profesionales-de-rrhh-descarta-candidatos-por-no-tener-presencia-en-redes-sociales-.html">Un 30% de los profesionales de RRHH descarta candidatos por no tener presencia en redes sociales</a></p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/identidad_digital">identidad_digital</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/&quot;redes sociales&quot;">redes sociales</a></p>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://www.fayerwayer.com/2011/05/no-puedes-ser-el-roberto-carlos-de-twitter-tu-cerebro-solo-reconoce-hasta-150-amigos">No puedes ser el Roberto Carlos de Twitter: tu cerebro sólo reconoce hasta 150 amigos &#8211; FayerWayer</a></p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/Twitter">Twitter</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/dunbar">dunbar</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/gorkafm">Gorka Fernández</a></span></li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://arxiv.org/PS_cache/arxiv/pdf/1105/1105.5170v2.pdf">Validation of Dunbar&#8217;s number in Twitter conversaions</a></p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/Twitter">Twitter</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/dunbar">dunbar</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/pdf">pdf</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/gorkafm">Gorka Fernández</a></span></li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2011/06/21/201267.php">¿Están seguros nuestros datos en la nube? | EROSKI CONSUMER</a></p>
<p class="diigo-description">Sobre la protección de datos personales cuando usemos servicios en la nube.</p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/&quot;datos personales&quot;">datos personales</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/cloudcomputing">cloudcomputing</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/privacidad">privacidad</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/vcuevas">Victor Cuevas</a></span></li>
</ul>
</li>
<li>
<p class="diigo-link"><a rel="nofollow" href="http://seguridad-redes-sociales.blogspot.com/2011/06/victima-de-insultos-racistas-en.html">Redes Sociales y Seguridad: Víctima de insultos racistas en Facebook es abandonada por su instituto y por la policía</a></p>
<p class="diigo-description">Un caso real de ciberbullying en Australia</p>
<p class="diigo-tags"><a style="color: #000 !important; text-decoration: none !important;" href="http://groups.diigo.com/cloud/identidad-digital">Tags</a>: <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/ciberacoso">ciberacoso</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/ciberbullying">ciberbullying</a>, <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/tag/&quot;redes sociales&quot;">redes sociales</a></p>
<ul class="diigo-comments">
<li><span class="diigo-post-by"> &#8211; By <a href="http://groups.diigo.com/identidad-digital/bookmark/vcuevas">Victor Cuevas</a></span></li>
</ul>
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		<title>Emoción, Educación y Twitter</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Nov 2010 21:14:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
				<category><![CDATA[cosas de la vida]]></category>
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		<description><![CDATA[Ayer sábado 13 de noviembre en Madrid hicimos una quedada un grupo diverso de profesores venidos de varios lugares de España. A todos nos une el uso de las TIC en las aulas y una pertenencia a Twitter, una red &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1203">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1203' addthis:title='Emoción, Educación y Twitter '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
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			</a>
		</div>
<p>Ayer sábado 13 de noviembre en Madrid hicimos una quedada un grupo diverso de profesores venidos de varios lugares de España. A todos nos une el uso de las TIC en las aulas y una pertenencia a <a href="http://twitter.com">Twitter</a>, una red social peculiar que te permite expresarte usando sólo 140 caracteres y que como todas, te facilita el intercambio de pareceres entre las personas que agregas como amigas. Hasta aquí todo normal&#8230; ¿todo normal? Nada normal, diría yo&#8230;</p>
<p><a href="http://twitter.com/juancarikt">Juan Carlos Guerra</a> y <a href="http://twitter.com/bernabe">Bernabé Martín</a>, a los que doy las gracias, fueron los organizadores del encuentro que, desde luego, fue coordinado desde Twitter usando un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hashtags">hashtag</a> (etiqueta) que permitiera a todos estar informados a cada momento de las novedades y, lo más importante, que permite tener en Internet la información de forma permanente. En nuestro caso, el hashtag elegido ha sido <a href="http://twitter.com/search?q=%23quedadamadrid">#quedadamadrid</a>.</p>
<p>Como os decía, no es normal que profesores que en su mayoría sólo nos conocemos a través de Internet quedemos un fin de semana en Madrid para tener el placer de compartir un rato agradable y, sobre todo, ponernos caras, eso que ahora se llama desvirtualizar. Sin cursos de por medio, sin una obligación impuesta sino por el mero placer de estrecharnos, darnos un abrazo y contarnos en qué estamos metidos, el encuentro estuvo cargado de emoción, <em>emotionware</em>, que diría el amigo <a href="http://twitter.com/fgpaez">Fernando García Páez</a>.</p>
<p>Personalmente, estos encuentros son vitaminas para seguir adelante en mi trabajo y en mi vida. La pasión que desbordan los compañeros, la acogida, el talante (ya sé que no está de moda) el humor, el trabajo&#8230; me hacen sentirme parte de un claustro virtual, de una familia de profesores que estamos trabajando con pasión y con ganas y necesitamos sentirnos partícipes de un grupo, de un proyecto, de un camino, sobre todo en  estos tiempos difíciles para la Educación. Así que Internet, y específicamente Twitter se está convirtiendo en el salvavidas de muchos de nosotros que encontramos en compañeros desperdigados por aquí y por allá afinidad en el trabajo, apoyo moral, causas comunes y mucho afecto. Además, tenemos la sensación de compartir un momento especial con la incorporación de las TIC en las aulas luchando por darle la vuelta a un sistema educativo que hace aguas por todas partes. Como reza la red social en la que compartimos los eventos, <em><a href="http://grou.ps/potachovizados">Potachovizados y allegados</a></em>, mi claustro es la red.</p>
<p>Las redes sociales han llegado para quedarse y no son una moda pasajera. En Educación tienen un potencial enorme y el primero, indiscutiblemente, lo estamos viendo entre nosotros, los propios docentes que las usamos. En el caso de los que nos vimos ayer, usamos Twitter como vehículo de relación, de comunicación y, sin duda, de aprendizaje y colaboración. A través de Twitter lanzamos proyectos, pedimos ayuda, nos implicamos en tareas colaborativas, echamos una mano a quien lo pide, ofrecemos recursos, herramientas, información y experiencia. Es tal el caudal de información generado y la influencia de ésta, que me atrevería a decir que es mi principal canal de formación y la principal fuente de desarrollo profesional.</p>
<p>Mañana lunes, todos habremos vuelto a nuestros trabajos con una sensación ambivalente: tristes porque la quedada duró demasiado poco y alegres porque, por fin, nos conocemos en persona y podemos seguir estrechando lazos. Esa es la maravilla de las redes sociales, que unen personas por encima de todo. Como acabo de leer en Twitter de <a href="http://twitter.com/gregoriotoribio">Gregorio Toribio</a>, uno de los alma mater de la quedada:</p>
<p><a id="aptureLink_1CshQXOgtw" style="margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 0px; margin-left: auto; text-align: center; display: block; padding-top: 0px; padding-right: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 6px;" href="http://apture.s3.amazonaws.com/0000012c4c0e30d4bf7dab2b007f000000000001.Quedada.jpg"><img style="border: 0px initial initial;" title="Quedada" src="http://apture.s3.amazonaws.com/0000012c4c0e30d4bf7dab2b007f000000000001.Quedada.jpg" alt="" width="587px" height="272px" /></a></p>
<p>Me quedé con ganas de haber hablado con más personas, de haber dedicado un ratito personal a más compañeros, de saber de us proyectos y sus vidas, pero éramos muchos y no fue posible dedicar tiempo a todos. No importa, ahora estamos más cerca unos de otros, sabemos que detrás de un nick hay alguien como yo y eso es maravilloso, sencillamente increíble.</p>
<p>Os dejo las fotos que saqué de la quedada, aunque no son las únicas porque hay un <a href="http://www.flickr.com/groups/quedadamadrid/">grupo en Flickr</a> donde poder ver todas las fotos de la quedada.</p>
<p>¡Hasta la próxima, ha sido un placer!!</p>
<div id="aptureLink_Iv3sfYUHrq" style="margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 0px; margin-left: auto; text-align: center; display: block; padding-top: 0px; padding-right: 6px; padding-bottom: 0px; padding-left: 6px;"><object id="apture_embedPlayer5" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="445" height="296" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="quality" value="high" /><param name="allowScriptAccess" value="never" /><param name="allowFullScreen" value="false" /><param name="flashvars" value="photos=http%3A%2F%2Fphotopeach.com%2Fapi%2Fgetphotos%3Falbum_id%3Dv7cafg&amp;embed=1&amp;autoplay=0&amp;domId=apture_embedPlayer5" /><param name="src" value="http://photopeach.com/public/swf/story.swf" /><param name="name" value="apture_embedPlayer5" /><param name="allowfullscreen" value="false" /><embed id="apture_embedPlayer5" type="application/x-shockwave-flash" width="445" height="296" src="http://photopeach.com/public/swf/story.swf" name="apture_embedPlayer5" flashvars="photos=http%3A%2F%2Fphotopeach.com%2Fapi%2Fgetphotos%3Falbum_id%3Dv7cafg&amp;embed=1&amp;autoplay=0&amp;domId=apture_embedPlayer5" allowfullscreen="false" allowscriptaccess="never" quality="high" bgcolor="#ffffff"></embed></object></div>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1203' addthis:title='Emoción, Educación y Twitter '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><h3  class="related_post_title">También puede interesarte</h3><ul class="related_post"><li>Domingo, 26 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1470" title="Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)">Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)</a></li><li>Domingo, 19 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1425" title="Marcadores semanales en Identidad Digital en Diigo ">Marcadores semanales en Identidad Digital en Diigo </a></li><li>Domingo, 12 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1420" title="Marcadores semanales en Identidad Digital">Marcadores semanales en Identidad Digital</a></li><li>Jueves, 5 marzo 2009 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/779" title="10 consejos para ser un buen Twittero">10 consejos para ser un buen Twittero</a></li><li>Martes, 23 diciembre 2008 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572" title="25 herramientas imprescindibles">25 herramientas imprescindibles</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>10 consejos para ser un buen Twittero</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 23:55:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
				<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Qué estás haciendo? Cuéntamelo en 140 caracteres, nada más. Eso es Twitter. Comparte lo que quieras gracias a la multitud de aplicaciones que puedes encontrar en Twituneando o En lo que sea punto 0. Twitter es un fenómeno imparable por &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/779">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/779' addthis:title='10 consejos para ser un buen Twittero '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
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			</a>
		</div>
<p><img class="alignright" src="http://randaclay.com/twitter9gif.gif" alt="" width="175" height="81" /></p>
<p>¿Qué estás haciendo?<br />
Cuéntamelo en 140 caracteres, nada más. Eso es <a href="http://twitter.com" target="_blank">Twitter</a>. Comparte lo que quieras gracias a la multitud de aplicaciones que puedes encontrar en <a href="http://www.twituneando.com/" target="_blank">Twituneando</a> o <a href="http://loqueseapunto0.blogspot.com/search/label/twitter" target="_blank">En lo que sea punto 0</a>. Twitter es un fenómeno imparable por la frescura, rapidez y capacidad de compartir información en cualquier soporte. No necesita de gran elaboración y permite conversaciones interesantes. Algunos pensamos que se comerá a los lectores de RSS e incluso a los blogs y, desde luego, es más atractivo que Facebook y otras redes sociales, según mi entender.</p>
<p>He leído en la CNN los <a href="http://www.cnn.com/2009/TECH/02/26/pirillo.twitter.tips/index.html" target="_blank">diez consejos para ser un buen twittero</a>. Aquí os los dejo con ciertas licencias al traducir:</p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>1.</strong></span> <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> <strong>Sé tú mismo, pero ten cuidado.</strong> Decir lo que sientes es interesante pero permanecerá escrito para siempre.</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> Sé cauteloso.<br />
</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>2.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>No tengas miedo de interactuar con los demás.</strong> Si te gusta algo que han dicho otros, responde haciendo clic al reply de sus tweets</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;">.</span> También puedes escribir simplemente el nombre de usuario precedido de @ .</span> <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Esta es la manera formal para abordar a alguien en Twitter. </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><a href="http://74.125.79.132/translate_c?hl=es&amp;langpair=auto%7Ces&amp;u=http://www.ireport.com/ir-topic-stories.jspa%3FtopicId%3D212164&amp;usg=ALkJrhgmXVTgYaAlPvefJ-N0viRrrKIYMA"></a></span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>3.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> <strong>Sigue las celebridades.</strong> Ellos nunca podrán interactuar contigo, pero al menos se puede interactuar con ellos.</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> Ya no es una cuestión de quién está en Twitter, sino de quién no está en Twitter.</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>4.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>Usar Twitter desde el escritorio.</strong> Twitter tiene algo llamado un API (Application Programming Interface), que permite a los programadores crear herramientas alrededor de Twitter para la comunidad.</span> <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> Debido a esto, ha habido una increíble variedad de aplicaciones libres que te permitirán administrar tu cuenta de Twitter con facilidad</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;">.</span> Prueba con <a href="http://iconfactory.com/software/twitterrific" target="_blank">Twitterrific</a>, <a href="http://www.tweetdeck.com/beta/" target="_blank">TweetDeck</a>, y <a href="http://www.twhirl.org/" target="_blank">Twhirl</a> sólo para nombrar algunos, ya que hay muchos más.</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>5.</strong></span> <strong>Encuentra</strong></span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong> amigos rápidamente.</strong> Si estás buscando nuevos amigos, una búsqueda rápida de algunas de tus cosas favoritas tecleando <a href="http://search.twitter.com/" target="_blank">search.twitter.com</a> muestra rápidamente a quienes hablan del tema de tu interés en Twitter.</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> Puedes seguirlos y ellos tal vez sean seguidores tuyos.</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>6.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>Sigue los políticos del gobierno.</strong> En USA si el político electo no está en <a class="cnnInlineTopic" href="http://74.125.79.132/translate_c?hl=es&amp;langpair=auto%7Ces&amp;u=http://tweetcongress.org/&amp;usg=ALkJrhi9NEWZF5xCkS_9khtO76amD9iaLQ" target="new">http://tweetcongress.org</a> es que está anticuado.</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> Hey, ¡incluso la <a class="cnnInlineTopic" href="http://74.125.79.132/translate_c?hl=es&amp;langpair=auto%7Ces&amp;u=http://twitter.com/librarycongress&amp;usg=ALkJrhi_pQdCncg_5EqTbWb1A1QfTLi9AA" target="new">Biblioteca del Congreso</a> está en Twitter! En España, algunos políticos empiezan a twittear.</span></p>
<p><strong><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;">7.</span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> </span>Crowdsource</strong><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>.</strong> Si tienes una idea, o una pregunta, no la escondas, compártela. </span> <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Quién sabe, alguien puede responder a tu llamada y obtener ayuda.</span></p>
<p style="text-align: auto;"><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>8.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>Tweetups.</strong> Mantén tus ojos abiertos para estas cosas.</span> <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;">Puedes encontrar un alojamiento, pedir un consejo, conocer gente a través de Twitter.</span></span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>9.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>Retweet.</strong> Si te gusta algo que alguien ha tuiteado, puedes retuitearlo &#8220;RT&#8221; (retweet).</span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"> Esto te dará crédito y también permite a tus seguidores saber lo que te gusta.</span> <span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;">¡Eso es</span> comunidad!</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><span class="google-src-text" style="direction: ltr; text-align: left;"><strong>10.</strong></span> </span><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>Ir con la corriente.</strong> Si piensas que sabes más que todos los demás, estás equivocado. La misma net-etiqueta se aplica en Twitter como en el resto de Internet.</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()"><strong>11. Cuida a tus amigos.</strong> A los amigos les cuidamos siempre, en Twitter también. Si sigues a alguien en Twitter (following) y esa persona te sigue a ti (follower), entonces puedes enviarle un mensaje directo &#8220;DM&#8221; (Direct Message) que sólo verá ella, desde luego usando sólo 140 caracteres.  Gracias por la sugerencia Elena <img src='http://victorcuevas.es/educadores21/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /><br />
</span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Por cierto, ¿me sigues en Twitter? Pincha en la imagen. <a href="http://twitter.com/vcuevas"><img class="alignnone" src="http://randaclay.com/twitter4gif.gif" alt="" width="190" height="64" /></a></span></p>
<p><span onmouseover="_tipon(this)" onmouseout="_tipoff()">Procedencia de las imágenes: <a href="http://randaclay.com/freebies/free-twitter-graphics/" target="_blank">Free Twitter Graphics</a>.<br />
</span></p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/779' addthis:title='10 consejos para ser un buen Twittero '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><h3  class="related_post_title">También puede interesarte</h3><ul class="related_post"><li>Domingo, 26 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1470" title="Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)">Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)</a></li><li>Domingo, 14 noviembre 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1203" title="Emoción, Educación y Twitter">Emoción, Educación y Twitter</a></li><li>Martes, 23 diciembre 2008 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572" title="25 herramientas imprescindibles">25 herramientas imprescindibles</a></li><li>Miércoles, 7 mayo 2008 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/390" title="Twitter in plain English">Twitter in plain English</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>25 herramientas imprescindibles</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Dec 2008 22:32:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
				<category><![CDATA[educación]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
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		<category><![CDATA[herramientas]]></category>
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		<category><![CDATA[WordPress]]></category>

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		<description><![CDATA[Durante 2008, 223 profesionales de la enseñanza de todo el mundo han seleccionado las 25 herramientas imprescindibles para la enseñanza que no deben faltar en nuestra caja de herramientas. Lo he visto en la página del Centre for Learning &#38; &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572' addthis:title='25 herramientas imprescindibles '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F572"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F572&amp;source=vcuevas&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p>Durante 2008, 223 profesionales de la enseñanza de todo el mundo han seleccionado las <a href="http://www.c4lpt.co.uk/25Tools/" target="_blank">25 herramientas imprescindibles para la enseñanza</a> que no deben faltar en nuestra caja de herramientas. Lo he visto en la página del <a href="http://www.c4lpt.co.uk/" target="_blank"><em>Centre for Learning &amp; Performance Technologies</em></a> que dirige Jane Hart. En la página, además de las herramientas, encontrarás un minitutorial de cada una de ellas.</p>
<p>Un buen regalo de Navidad, pues todas son gratuitas.</p>
<p><object width="425" height="355" data="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=25toolspptss-1219822099655190-8&amp;stripped_title=25-tools-presentation" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=25toolspptss-1219822099655190-8&amp;stripped_title=25-tools-presentation" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Aparecen desde el navegador <a href="http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/" target="_blank">Firefox</a>, el gestor de marcadores sociales <a href="http://delicious.com/" target="_blank">Delicious</a>, el correo de <a href="https://mail.google.com/mail/help/intl/es/about.html" target="_blank">Gmail</a>, las redes sociales de <a href="http://www.ning.com/" target="_blank">Ning</a>, los documentos y hojas de cálculo compartidas de <a href="http://www.google.com/google-d-s/hpp/hpp_es.html" target="_blank">Google Docs</a>, las presentaciones de <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">Slideshare</a>, las fotos compartidas en <a href="http://www.flickr.com/" target="_blank">Flickr</a>, el gestor de blogs <a href="http://es.wordpress.org" target="_blank">WordPress</a>&#8230; hasta el microblogging de <a href="http://twitter.com" target="_blank">Twitter </a>pasando por el programa de enseñanza virtual <a href="http://moodle.org" target="_blank">Moodle</a>. Me parece un listado imprescindible para los profesores de este Siglo XXI. Consulta el resto en <a href="http://www.c4lpt.co.uk/25Tools/" target="_blank">este enlace</a>.</p>
<p>¡A ver qué os parece!</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572' addthis:title='25 herramientas imprescindibles '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><h3  class="related_post_title">También puede interesarte</h3><ul class="related_post"><li>Lunes, 28 junio 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/951" title="Psicología 2.0">Psicología 2.0</a></li><li>Domingo, 8 abril 2007 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/213" title="Spell with flickr: Educadores21">Spell with flickr: Educadores21</a></li><li>Domingo, 26 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1470" title="Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)">Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)</a></li><li>Domingo, 14 noviembre 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1203" title="Emoción, Educación y Twitter">Emoción, Educación y Twitter</a></li><li>Jueves, 4 marzo 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1054" title="2º Encuentro de Buenas PrácTICas">2º Encuentro de Buenas PrácTICas</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>Twitter in plain English</title>
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		<pubDate>Wed, 07 May 2008 15:09:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
				<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[common craft show]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

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		<description><![CDATA[Twitter es una herramienta creada para responder a la pregunta de ¿qué estás haciendo? en cada momento y contárselo a los demás. Típico rollito 2.0 que se entiende mejor con el vídeo de la factoría CommonCraft, uno más de su &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/390">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/390' addthis:title='Twitter in plain English '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F390"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F390&amp;source=vcuevas&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><a href="http://www.twitter.com" target="_blank">Twitter</a> es una herramienta creada para responder a la pregunta de ¿qué estás haciendo? en cada momento y contárselo a los demás. Típico <em>rollito</em> 2.0 que se entiende mejor con el vídeo de la factoría <a href="http://www.commoncraft.com" target="_blank">CommonCraft</a>, uno más de su serie <a href="http://www.commoncraft.com/show" target="_blank"><em>in plain English</em></a>.</p>
<p><center><iframe src="http://dotsub.com/api/player.php?filmid=3066&amp;filminstance=3068&amp;language=es" frameborder="0" height="392" width="480"></iframe></center>Si quieres seguirme en Twitter, <a href="http://twitter.com/vcuevas" target="_blank">estoy AQUÍ</a>.</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/390' addthis:title='Twitter in plain English '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><h3  class="related_post_title">También puede interesarte</h3><ul class="related_post"><li>Domingo, 26 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1470" title="Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)">Enlaces semanales en Identidad Digital (Diigo)</a></li><li>Domingo, 14 noviembre 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1203" title="Emoción, Educación y Twitter">Emoción, Educación y Twitter</a></li><li>Jueves, 5 marzo 2009 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/779" title="10 consejos para ser un buen Twittero">10 consejos para ser un buen Twittero</a></li><li>Martes, 17 febrero 2009 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/722" title="Estrategias para buscar info en la Red">Estrategias para buscar info en la Red</a></li><li>Martes, 23 diciembre 2008 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572" title="25 herramientas imprescindibles">25 herramientas imprescindibles</a></li></ul>]]></content:encoded>
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