Educadores21 » recursos http://victorcuevas.es/educadores21 Educación para el S.XXI Wed, 23 May 2012 18:23:13 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.2 25 herramientas imprescindibles http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572 http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572#comments Tue, 23 Dec 2008 22:32:17 +0000 Víctor Cuevas http://victorcuevas.es/educadores21/?p=572 Continue reading →]]> Durante 2008, 223 profesionales de la enseñanza de todo el mundo han seleccionado las 25 herramientas imprescindibles para la enseñanza que no deben faltar en nuestra caja de herramientas. Lo he visto en la página del Centre for Learning & Performance Technologies que dirige Jane Hart. En la página, además de las herramientas, encontrarás un minitutorial de cada una de ellas.

Un buen regalo de Navidad, pues todas son gratuitas.

Aparecen desde el navegador Firefox, el gestor de marcadores sociales Delicious, el correo de Gmail, las redes sociales de Ning, los documentos y hojas de cálculo compartidas de Google Docs, las presentaciones de Slideshare, las fotos compartidas en Flickr, el gestor de blogs WordPress… hasta el microblogging de Twitter pasando por el programa de enseñanza virtual Moodle. Me parece un listado imprescindible para los profesores de este Siglo XXI. Consulta el resto en este enlace.

¡A ver qué os parece!

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]]> http://victorcuevas.es/educadores21/archives/572/feed 1 Busca tu camino http://victorcuevas.es/educadores21/archives/214 http://victorcuevas.es/educadores21/archives/214#comments Sun, 08 Apr 2007 20:40:48 +0000 Víctor Cuevas http://victorcuevas.es/educadores21/?p=214 Continue reading →]]>

Busca tu camino es el título del blog que he montado en mi Instituto con la ayuda de José Luis Ramal, nuestro TIC incombustible, para proporcionar información académica y profesional a los alumnos.

¿Por qué hacer un blog específico si existen numerosos recursos desperdigados por la web? Pues por eso, porque al menos en Madrid, no tenemos una web que proporcione toda la información que necesitan los estudiantes inmersos en sus procesos vocacionales utilizando todos los soportes a nuestro alcance: vídeos, flash, pdf… Es verdad que el CRIF Las Acacias (un centro regional de formación de la Consejería) ofrece en su página web el Cuaderno Informativo donde encontrar toda la oferta académica existente en Madrid. Sin embargo, la página es la versión pdf de la versión impresa del Cuaderno, por lo que su actualización es anual y no tiene información adicional. Muy poco para los medios de hoy día.

Así que en la página estoy intentando recoger la información útil que necesitan mis alumnos apoyándome en otras páginas educativas muy potentes que incorporan vídeos, flash, pdf… Cada entrada hace referencia a unos estudios específicos y contiene información relativa a los estudios, a la oferta para el próximo curso, las condiciones de acceso, guías de estudios como la guía de estudios y profesiones de la Comunidad de Madrid y la de estudios universitarios de la Fundación Universidad-Empresa … de forma que tengan una visión lo más amplia posible de los estudios en cuestión. Además, hago especial hincapié en la oferta formativa relacionada con el mundo laboral y la Formación Profesional Ocupacional, ya que un número no desdeñable de alumnos abandonan el Instituto sin obtener el Graduado en Secundaria.

Por otra parte, con los alumnos de 4º de ESO y 2º de Bachillerato hemos participado en el Proyecto Orión, un proyecto de orientación académica y profesional de la Universidad de Comillas, desarrollado a través de Internet. Orión cuenta con el respaldo de la Obra Social de CajaMadrid y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Los alumnos reciben, una vez realizado el proyecto sendos informes de intereses académico-profesionales y de valores profesionales que les ayudarán a tomar sus decisiones vocacionales.

Es por eso que en mi blog echo mano de todo lo que veo que puede servir a nuestros fines: el Proyecto H.O.L.A. de la Consejería de Educación del Principado de Asturias, es todo un ejemplo de cómo las TIC nos cambian de manera radical nuestro trabajo como orientadores y una muestra de lo que se puede hacer con Internet. El Proyecto HOLA es un lujo para nosotros los orientadores en nuestro trabajo: contiene vídeos, guías de estudio, píldoras ocupacionales… no me extiendo, mejor, entrad y comprobarlo.

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]]> http://victorcuevas.es/educadores21/archives/214/feed 0 Vídeos sobre aprendizaje http://victorcuevas.es/educadores21/archives/160 http://victorcuevas.es/educadores21/archives/160#comments Tue, 27 Feb 2007 15:05:53 +0000 Víctor Cuevas http://victorcuevas.es/educadores21/?p=160 Continue reading →]]> video
Hemos trabajado el tema del “aprendizaje” con los alumnos de Psicología del Instituto Joaquín Araújo de Fuenlabrada. Para ello, como actividades, los alumnos han realizado un wiki por grupos sobre el tema centrándose en un paradigma conceptual del aprendizaje. Yo les he dividido en condicionamiento clásico, instrumental, aprendizaje social, modelo constructivista y, aunque no sea un modelo teórico como tal, e-learning. Aparte del wiki, por grupos han grabado unos vídeos ejemplificando cada de las teorías del aprendizaje más importantes. El vídeo lo han hecho un teléfono móvil o una cámara digital y cada uno no dura más de 5 minutos.

Les he preparado un GUIÓN y el tutorial de Windows Media Maker para que puedan editar el vídeo. En clase, nos hemos puesto a hacer algún vídeo de prueba y así entrenarnos antes de montar el suyo propio.
Sin embargo, hemos tenido problemas para editar el vídeo ya que el Windows Movie Maker no admite los formatos de grabación de los vídeos en Quick Time excepto si compras el Quick Time PRO. Así que la solución ha sido buscar un conversor de vídeo. En este caso hemos usado el Movavi Video Converter que es gratuito, aunque parece que no funciona todo lo bien que desearíamos. Buscando en El balcón Abierto de Angel Puente y en el Gabinete de Informática de Fernando Santamaría hemos encontrado más recursos, y finalmente nos hemos decidido por el OpenVIP.

También he colgado algunos vídeos de la campaña europea contra el tabaco que son buenos ejemplos de vídeo corto publicitario que nos vienen al pelo para el tema del aprendizaje.

Finalmente, los vídeos son visualizados en clase y después hacemos una discusión acerca de si reflejan acertadamente el modelo de aprendizaje que tenían que mostrar, teniendo en cuenta que siempre en la vida real se mezclan distintas teorías.

Todo el proceso nos ha llevado tres semanas de trabajo. Primero para hacer el wiki, después para hacer los guiones de los vídeos y filmarlos y, finalmente, para editarlos y verlos en clase. Como, además, los alumnos de 2º de Bachillerato están agobiados por los exámenes de las demás asignaturas, he sido flexible y les he dado algún día más. Total, casi todo el mes de febrero dedicados a esto.

Ah, lo olvidaba. Hemos visto, además, la película maravillosa Ser y Tener para ponernos en la piel de un profe de verdad.

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