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	<title>Educadores21 &#187; participación</title>
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	<description>Educación para el S.XXI</description>
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		<title>Aulablog emprende una nueva etapa</title>
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		<pubDate>Mon, 13 Oct 2008 20:34:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Con el comienzo de este curso 2008-09 Aulablog ha comenzado una nueva e ilusionante etapa como asociación que promueve la integración de las TIC en la educación. Tras constituirse el pasado mes de febrero como asociación legal ahora abre un &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/490">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/490' addthis:title='Aulablog emprende una nueva etapa '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F490"><br />
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			</a>
		</div>
<p><a href="http://www.aulablog.com/planeta/files/logos/aulablog_logo.jpg"><img class="aligncenter" src="http://www.aulablog.com/planeta/files/logos/aulablog_logo.jpg" alt="" width="180" height="140" /></a></p>
<p>Con el comienzo de este curso 2008-09 <a href="http://aulablog.com" target="_blank">Aulablog</a> ha comenzado una nueva e ilusionante etapa como asociación que promueve la integración de las TIC en la educación. Tras constituirse el pasado mes de febrero como asociación legal ahora abre un período para invitar a todos aquellos que se identifiquen con el espíritu y las formas de trabajo de la asociación a ser socios y a que estén dispuestos a compartir la aventura de la integración de las TIC en el aula, pasarlo bien, compartir conocimientos y poner en práctica el trabajo colaborativo al más puro estilo de la web 2.0.</p>
<p style="text-align: left;">Para ello, desde Aulablog se ponen a disposición de los socios algunos servicios que merece la pena comentar:</p>
<p style="text-align: left;">- Un <a href="http://www.aulablog.com/"><strong>Aula Virtual</strong></a> sobre Moodle, con tres áreas diferentes:</p>
<ul style="text-align: left;">
<li><strong>Organización</strong>, desde se irán cociendo todas la iniciativas.<span style="color: #000066;">¿Quieres promover un seminario de trabajo? Escríbenos a   <script type="text/javascript"><!--
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</ul>
<ul style="text-align: left;">
<li><strong>Formación</strong>, reservada a los cursos para profesores. Empezaremos en <span style="text-decoration: underline;">Enero </span>repitiendo de forma tutorizada algunos de los cursos impartidos en el Congreso de Internet en Aula y si nos da tiempo alguno más.<span style="color: #000066;">¿Tienes alguna propuesta formativa?¿Podrías encargarte de tutorizar algún curso? Puedes hacérnosla llegar a través del correo   <script type="text/javascript"><!--
 &lt;!
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</ul>
<ul style="text-align: left;">
<li><strong>Socios</strong>. Esta zona está reservada al uso individual de cada socio que podrán alojar sus propios cursos para el aula.<span style="color: #0000ff;"> <span style="color: #000066;">¿Quieres tu propio espacio en Moodle? Solicítalo a través del correo   <script type="text/javascript"><!--
 &lt;!
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 document.write( 'span&gt;' );
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</ul>
<p style="text-align: left;">-Un servidor de <strong><a href="http://blogaula.com/phpwebquest/" target="_blank">php WebQuest</a></strong> para generar, alojar y clasificar vuestras WebQuest.</p>
<p style="text-align: left;">- En breve comenzaremos con una nueva experiencia de <a href="http://blogaula.com/wpmu/" target="_blank"><strong>tutorización de blogs de Aula</strong></a>. La idea es que uno de nosotros se encargue de dar soporte a no más de 10 profes que deseen iniciar el uso de <span style="font-weight: bold;">blog con sus alumnos</span>. Creemos que hay que promover el uso de los blogs en el aula en los que los alumnos sean los protagonistas, con esa intención vamos a crear un <strong>Planeta de blogs de aula</strong>. La única condición que tienen que cumplir estos blogs para pertenecer al planeta es que deben ser escritos y manejados por los alumnos.<span style="color: #000066;"> ¿Conoces a algún profesor dispuesto a participar en esta aventura? Ponte en contacto con nosotros a través del correo   <script type="text/javascript"><!--
 &lt;!
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// --></script></span></span></p>
<p style="text-align: left;">- Estamos instalando y configurando un <a href="http://cmap.ihmc.us/download/dl_CmapServer.php"><strong>Cmaps Server</strong></a>, para publicar nuestros mapas conceptuales. No olvidemos que este soporte nos permite el trabajo colaborativo, al más puro estilo web 2.0.</p>
<p style="text-align: left;">Y, por ahora, lo último es una <a href="http://redaulablog.ning.com/"><strong>Red social</strong></a> que nos permita intercambiar opiniones.</p>
<p style="text-align: left;">Hay más proyectos en el tintero, muchas ideas y muchas ganas, aunque ahora necesitamos que personas como tú se impliquen en el trabajo desinteresado para fomentar la integración de las TIC en el aula y acompañar a los profesores en este proceso a cambio de ilusión, pasarlo bien y disfrutar de lo que hacemos, algo que hoy día no tiene precio.</p>
<p style="text-align: left;">Así que si estás en esta onda y te apetece enrolarte en el barco, <a href="http://blogaula.com/aula/moodle/mod/resource/view.php?id=326" target="_blank">hazte socio de Aulablog</a>.</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/490' addthis:title='Aulablog emprende una nueva etapa '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><h3  class="related_post_title">También puede interesarte</h3><ul class="related_post"><li>Jueves, 14 junio 2007 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/271" title="Meme sobre el uso de las TIC">Meme sobre el uso de las TIC</a></li><li>Martes, 21 junio 2011 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1430" title="Un año muy intenso">Un año muy intenso</a></li><li>Lunes, 28 junio 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/951" title="Psicología 2.0">Psicología 2.0</a></li><li>Jueves, 4 marzo 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1054" title="2º Encuentro de Buenas PrácTICas">2º Encuentro de Buenas PrácTICas</a></li><li>Sábado, 5 septiembre 2009 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/934" title="Volvemos a empezar">Volvemos a empezar</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>Familias medidadoras</title>
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		<pubDate>Mon, 29 Jan 2007 23:41:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Víctor Cuevas</dc:creator>
				<category><![CDATA[convivencia]]></category>
		<category><![CDATA[educación]]></category>
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		<description><![CDATA[La Junta de Andalucía acaba de publicar un decreto para mejorar la convivencia en los centros educativos y promover la cultura de la paz y la no violencia en el ámbito escolar. ¡Bienvenidas sean las medidas en vez de tanta &#8230; <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/154">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a><div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/154' addthis:title='Familias medidadoras '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F154"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fvictorcuevas.es%2Feducadores21%2Farchives%2F154&amp;source=vcuevas&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/GabinetePrensa/Notas_de_prensa/2007/Enero/nota_prensa_230107_decreto_convivencia&amp;vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0">La </a><a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/GabinetePrensa/Notas_de_prensa/2007/Enero/nota_prensa_230107_decreto_convivencia&amp;vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0" target="_blank">Junta de Andalucía</a> acaba de publicar un <a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/GabinetePrensa/Notas_de_prensa/2007/Enero/nota_prensa_230107_decreto_convivencia/1169640329669_230107_decreto_convivencia.pdf" title="Decreto mejora de la convicencia" target="_blank">decreto</a> para mejorar la convivencia en los centros educativos  y promover la cultura de la paz y la no violencia en el ámbito  escolar. ¡Bienvenidas sean las medidas en vez de tanta palabrería en tertulias y  medios de comunicación!</p>
<p>Algunas de las medidas que recoge son la elaboración de  un plan de convivencia por parte de cada centro que recoja un diagnóstico de la  situación, las normas de convivencia o la creación de la figura del delegado de  padres y madres (con funciones de mediación) para cada grupo de la enseñanza  obligatoria. Los centros también podrán crear Aulas de  Convivencia para el tratamiento individualizado de los alumnos sancionados.</p>
<p>El decreto, además, pretende potenciar las tutorías y la  orientación educativa en los centros, reforzar los recursos humanos específicos  de apoyo a los colegios e institutos con especial problemática de  convivencia, mediante  la dotación de profesorado, un menor número de alumnos  por aula y la incorporación de educadores sociales que tendrán como principal  función la intermediación con los docentes y las familias para favorecer la  convivencia. En total, se destinarán, dentro del presupuesto para la puesta en  marcha de este decreto, 2,2 millones de euros a la incorporación de 202  orientadores y 34 educadores sociales.</p>
<p>Además, el decreto promueve la formación de los miembros  de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, familias) en los ámbitos de la  educación para la cultura de paz, mejora de la convivencia escolar, mediación y  resolución pacífica de conflictos y la igualdad entre hombres y mujeres.</p>
<p>La Junta crea, además, un Observatorio para la  Convivencia Escolar como órgano consultivo adscrito a la Consejería de  Educación, con el objetivo de desarrollar actuaciones de investigación,  análisis, valoración y seguimiento de la convivencia escolar.</p>
<p>El papel mediador de las familias es una auténtica novedad y nos acerca a la necesaria cooperación entre familia y escuela puesta en marcha en múltiples experiencias dentro y fuera de España. Las <a href="http://www.feae.es/documentos/oge_5_2003.pdf">Escuelas Aceleradoras</a> o las <a href="http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=436">Comunidades de Aprendizaje</a>, son un buen ejemplo de ello. En todas estas experiencias la convivencia está basada en la implicación de todos los miembros de la comunidad educativa en la tarea educadora. Como dice el proverbio africano, <em>para educar a un niño hace falta toda a tribu. </em>¿No tendrá un peso excesivo la transmisión de contenidos en los centros olvidándonos de la educación en valores?</p>
<p>Una buena manera de celebrar el Día de la Paz y la No Violencia.<br />
Enhorabuena, andaluces.</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style " addthis:url='http://victorcuevas.es/educadores21/archives/154' addthis:title='Familias medidadoras '  ><a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a><a class="addthis_button_tweet"></a><a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a><a class="addthis_counter addthis_pill_style"></a></div><h3  class="related_post_title">También puede interesarte</h3><ul class="related_post"><li>Miércoles, 1 diciembre 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1217" title="Chicos que molestan">Chicos que molestan</a></li><li>Jueves, 8 abril 2010 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/1097" title="Este chico es irrecuperable">Este chico es irrecuperable</a></li><li>Lunes, 23 febrero 2009 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/731" title="La Escuela que quisiera (III): metodología">La Escuela que quisiera (III): metodología</a></li><li>Lunes, 9 febrero 2009 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/691" title="La Escuela que quisiera (II): el profesorado">La Escuela que quisiera (II): el profesorado</a></li><li>Sábado, 28 junio 2008 -- <a href="http://victorcuevas.es/educadores21/archives/408" title="Stephen Downes: surfear sobre la ola">Stephen Downes: surfear sobre la ola</a></li></ul>]]></content:encoded>
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